martes, 22 de diciembre de 2009

LOS POETAS DEL 27 CANTAN A LA NAVIDAD: VICENTE ALEIXANDRE

LA NAVIDAD PREFERIDA (Belén malagueño)”

Alguien te pregunta
-lo estoy escuchando-:
¿Qué Navidad amas?

Aves grandes vuelan
con picos oscuros,
con alas nevadas.

Navidad querida
junto a la ribera
de mi mar de Málaga.

Niño, sol y conchas.
Y un girar de espumas
en la arena plácida.

La verdad vivía.
Nadie diga nunca:
La verdad se engaña.

La niñez sabía
con sabiduría
de cabeza blanca.

Oh, montañas puras
de corcho y oh, estrellas
de papel de plata.

La mano del niño
sapiente, un instante
del vidrio hacía agua.

Y mágicamente
descorría nubes
de algodón en rama.

Mano gigantesca
que en el “Nacimiento”
sin temblar tocaba,

transformaba, hacía,
construía; un día
fuerte derribaba.

El niño salía
después a la mar.
Desnudo, rodaba.

miércoles, 16 de diciembre de 2009

16 DE DICIEMBRE, DÍA DE LA LECTURA

INVITACIÓN A LA LECTURA

"Mi primera experiencia textual", por Fernando Iwasaki.




                   (Pincha en la imagen para leer mejor el texto)

lunes, 14 de diciembre de 2009

BOLETÍN INFORMATIVO Nº 2

16 DE DICIEMBRE: DÍA DE LA LECTURA

A propuesta del Pacto Andaluz por el Libro, la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía establece mediante Acuerdo del Consejo de Gobierno del día 24 de Mayo de 2005, declarar el 16 de Diciembre, Día de la Lectura en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía, en conmemoración del nacimiento del poeta andaluz Rafael Alberti, miembro del grupo poético del 27 y del homenaje a Góngora en el mismo año.



PROPUESTAS DE LECTURA


DEL 14 AL 21 DE DICIEMBRE

DÍA 14

1º ESO B (6ª hora):

Cuento: “La Cenicienta que no quería comer perdices

DÍA 16

4º ESO C (2ª hora):

Club de lectura: Presentación de lecturas voluntarias.

Lectura y comentario: “Mi primera experiencia textual” Iwasaki

2º ESO E (recreo):

Lectura poética: “Los poetas del 27 cantan a la Navidad

2º ESO A (5ª hora):

DICKENS,C. “Cuento de Navidad

4º ESO B (4ª hora):

Club de lectura: Presentación de lecturas voluntarias.

Mi primera experiencia textual” Iwasaki

DÍA 18

2º ESO D (recreo):

CUENTO: WILDE,O.“EL gigante egoísta

DÍA 21

3º ESO D (recreo):

MATUTE, A. M. “ El árbol de oro



Noticias, sugerencias de lectura para estas vacaciones, videos… en “Biblioblog Brenan”, el blog de la biblioteca de tu instituto.



Admiro a los escritores que son capaces de cifrar en una sola novela el compromiso, la condición humana y la identidad de su país, su continente o su planeta; pero solo envidio a quienes nos seducen textualmente y nos mantienen en vela hasta que la mañana nos arrasa, deslumbrados y felices” Fernando Iwasaki.

Diciembre 2009

jueves, 10 de diciembre de 2009

José Emilio Pacheco, escritor mexicano, ganador del premio Cervantes 2009

José Emilio Pacheco nació en la Ciudad de México el 30 de junio de 1939. Su obra fue reconocida muy pronto: desde la década de los cincuenta ya figuraba en antologías al lado de los grandes poetas de Latinoamérica. Estudió en La Universidad Nacional Autónoma de México. Además de haber publicado poesía y prosa y de ejercer una magistral labor como traductor, ha trabajado como director y editor de colecciones bibliográficas y diversas publicaciones y suplementos culturales. Dirigió, al lado de Carlos Monsiváis, el suplemento de la revista Estaciones; fue secretario de redacción de la Revista de la Universidad de México. Dirigió la colección Biblioteca del Estudiante Universitario. Ha sido docente en diversas universidades del mundo e investigador del INAH. Entre su obra poética destaca: Los elementos de la noche (1963); El reposo del fuego (1966); No me preguntes cómo pasa el tiempo (1969); Irás y no volverás (1973); Islas a la deriva (1976); Desde entonces (1980); Trabajos en el mar (1983). Todos estos libros fueron reunidos bajo el título Tarde o temprano. Algunos de sus textos en prosa son: El viento distante y otros relatos (1963), Morirás lejos (1967), El principio del placer (1972) y Batallas en el desierto (1981). Ha recibido varios premios entre los que caben citarse: Premio Nacional de Lingüística y Literatura 1992 y el José Asunción Silva al mejor libro de poemas en español publicado entre 1990 y 1995.



A quien pueda interesar
Que otros hagan aún
el gran poema
los libros unitarios
las rotundas
obras que sean espejo
de armonía
A mí sólo me importa
el testimonio
del momento que pasa
las palabras
que dicta en su fluir
el tiempo en vuelo
La poesía que busco
es como un diario
en donde no hay proyecto ni medida.

            ************

Entre tanto guijarro de la orilla
    no sabe el mar
        en dónde deshacerse

¿Cuándo terminará su infernidad
    que lo ciñe
        a la tierra enemiga
            como instrumento de tortura
                y no lo deja agonizar
                    no le otorga un minuto de reposo?

Tigre entre la olarasca
    de su absoluta impermanencia
        Las vueltas
            jamás serán iguales
                La prisión
                    es siempre idéntica a sí misma

Y cada ola quisiera ser la última
    quedarse congelada
        en la boca de sal y arena
            que mudamente
                le está diciendo siempre:
                    Adelante


De: Islas a la deriva

jueves, 19 de noviembre de 2009

MUERE FRANCISCO AYALA A LOS 103 AÑOS



"Soy un cómico que lleva años esperando a que se baje el telón, pero no termina de bajarse"

ASÍ OPINABA ...

“Mi vida es literaria, yo he vivido literariamente y creo que todos vivimos, en cierto modo, literariamente, pero sin saberlo o sabiéndolo; yo lo he sabido.”

“El compromiso del escritor es ser cada uno realmente quien es. Yo soy quien soy y no me disfrazo ni me cambio, aunque nos disfracen y nos cambien las circunstancias y los ambientes en que vivimos. Siempre hay un último reducto único intransferible, y esencialmente él, y no otro.”

“Un docente debe tener como primera cualidad la sinceridad absoluta, no engañar –que es una manera también de engañarse a uno mismo–, presentar las cosas cándidamente tal cual las siente, las ve, las percibe, no engañar con ello. Esa es la primera cualidad y la decisiva, creo yo”.

“La libertad es la condición esencial del ser humano; en la medida en que el ser humano alcanza libertad es humano y, si no, está todavía reducido al nivel de la animalidad, porque al fin y al cabo somos animales, somos una especie animal que se levanta sobre su propia especie a través de la libertad”

© Ministerio de Educación, Política Social y Deporte. Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa.


PARA LEER …

Desde mi minúscula y privatísima biblioteca infantil, he usado en mi vida adulta de muy varias bibliotecas y hemerotecas. Entiendo muy bien la necesidad de ellas: son imprescindibles” (Francisco Ayala)
 
El jardín de las delicias. Barcelona, Seix Barral, 1971.
El jardín de las malicias. Madrid, Montena, 1998.
Muertes de perro.Alianza Editorial, 1968.
La invención del Quijote. Indagaciones e invenciones cervantinas. Madrid, Suma de Letras, 2005.
La niña de oro y otros relatos. Madrid, Alianza, 2005.
Mi ventana al mundo (una antología). Junta de Andalucía, 2002.
Recuerdos y olvidos. Madrid, Alianza, 1982.
Miradas sobre el presente: ensayos y sociología. Madrid, Fundación Santander Central Hispano, 2006.
El filósofo y un pirata. Granada, 2008.
 
Una bellísima miniatura literaria como ejemplo:

“Susana saliendo del baño”

Los dos grifos de níquel -raras aves, agarradas a la piel tersa de la bañera- miraban, pensativos, ya sin agua caliente y fría, el abandono dramático de su cabeza. Cabeza de algas verdirrojas que flotaban huyendo en la concavidad de porcelana.
El agua, ni caliente ni fría, cantaba en sus orejas, rosadas y tiernas caracolas, una canción de azogue. Temblaba en el baño para desviar sus formas; le multiplicaba cada perfil en líquidas ondulaciones, y cerraba su garganta con un hilo verde: la cabeza, muerta -¡muertos los ojos en un sueño marítimo!- sobre bandeja de cristal.
Un minuto, elástico e inminente.
Surgió un brazo, como una señal. Surcado de venas y chorreando (los cinco dedos, cinco raíces clavadas en la esponja). Se abrió la mano, y la esponja -estrella rubia- naufragó en una tibia aurora de carne y porcelana.
La mano adaptó su caricia húmeda a la curva del contorno. Nació en aquel mapa claro la isla de un hombro. Y el cuello, metálico. Sobre el pecho -hoja de mapamundi- dos hemisferios temblorosos con agua y carmín. El vientre en ángulo y las rodillas paralelas…
Susana, pisando el agua, saltó una pierna sobre el borde con gesto audaz de ciclista, para poner su pie, azul y rosa, en flexible tablero de corcho, sin color ni temperatura.
Alta, quieta ya (mientras el agua, libre de la cadena, se precipitaba cantando su condenación por tubos de órgano), era admirada del espejo, confinado en su elipse de celuloide; del rizado lavabo en que se aburría un jabón negro, y del asiento redondo y vegetal.
Se cubrió de largos pliegues blancos. Arriba, la cabeza: mojada y trágica medusa; Abajo, los pies, apuntados triangularmente.
El espejo sonreía, como una ventana, sobre la mesa de cristal.


ENLACES DE INTERÉS:
 
Fundación Francisco Ayala
Archivo Digital Cervantes

martes, 20 de octubre de 2009

BOLETÍN INFORMATIVO Nº 1

24 DE OCTUBRE: DÍA DE LA BIBLIOTECA

LA BIBLIOTECA DE ALEJANDRÍA


Recreación de la Biblioteca de Alejandría

Este lugar fue en su época de esplendor (S III a.C a S IV d.C) el primer instituto de investigación de la historia del mundo. Los eruditos de la biblioteca estudiaban el Cosmos entero, exploraban la física, la literatura, la medicina, la astronomía, la geografía, la filosofía, las matemáticas, la biología y la ingeniería. El genio florecía en aquellas salas. La Biblioteca de Alejandría es el lugar donde los hombres reunieron por primera vez de modo serio y sistemático el conocimiento del mundo.

Páginas Web relacionadas:
http://enciclopedia.us.es/index.php/Biblioteca_de_Alejandría
www.papelenblanco.com/bibliotecas/la-biblioteca-de-alejandria-centro-del-saber-universal
www.elpais.com/articulo/sociedad/Hypatia/.../

Para leer:
Luis Manuel Ruiz: Tormentas sobre Alejandría. Alfaguara, 2009.
María Dzielska: Hipathia de Alejandría. Siruela, 2004.
Pedro Gálvez: Hipathia, la mujer que amó la ciencia. Lumen, 2004

Para ver:
Documental: “La biblioteca de Alejandría”:




ACTIVIDADES: DÍAS 22, 23, 26 DE OCTUBRE

- Para los alumnos de 1º de Bachillerato:

Actividades de formación de usuarios.
Propuestas de lecturas:
   “La biblioteca de Babel” de J.L. Borges.
   El microrrelato: origen, definición y características. Selección de microrrelatos.


- Para los alumnos de Secundaria:

Propuestas de lecturas:
   Neil Gaiman: Coraline. Salamandra.
   Daniel Defoe: Robinson Crusoe, Vicens-Vives.
   Gustavo Adolfo Bécquer: Leyendas. Vicens-Vives
   Don Juan Manuel: Cuentos del Conde Lucanor.



 

“Cuando se proclamó que la Biblioteca abarcaba todos los libros, la primera impresión fue de extravagante felicidad. Todos los hombres se sintieron señores de un tesoro intacto y secreto. No había problema personal o mundial cuya elocuente solución no existiera: en algún hexágono. El universo estaba justificado, el universo bruscamente usurpó las dimensiones ilimitadas de la esperanza”.

La biblioteca de Babel